精选小学作文锦集七篇

新生习地 2021-11-16 作文 小学作文 小学作文

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小学作文 篇1

  又是春天,又是兰花飘香的美好季节。

  春风,总会拨动我们心中的琴弦。不经意间,总有一种向往已久的情思与感想从心灵深处涌出。

  如果是母亲节,我们会送一束美丽的康乃馨给妈妈;可这次我们给没有血缘关系的亲人送了两盆兰花,他们不是母亲,胜似母亲,他们是我们敬爱的老师。

  那是一个细雨蒙蒙的周末,我们六年级几名女生特地从山上挖来了两盆兰花,其中一盆正幽兰飘香,另一盆也含苞欲放。我们悄悄地把两盆兰花放进三楼的教师办公室,顿时室内芳香四溢。我们想给老师们一个意外的惊喜,果然,星期一早上老师们上班时,看到桌子上两盆翠绿的兰花,一个个心旷神怡,笑逐颜开……

  我们心中自然有说不出的高兴!我们想,当我们把那两盆兰花放在老师的办公桌上,老师坐在办公桌前,一抬头,绿色便映入眼帘,芳香便会沁入心间,心情就会如三月晴朗的天空一样纯净蔚蓝。

  或许,老师也是这种幽兰,默默地抽枝绽叶,奉献浓浓的绿意,默默地开花,飘逸淡淡的清香,然后无声无息地凋零而去。

  岁月的犁总会在他们的额头留下道道痕迹;青春的逝去定然一去不复返。面对眼前的美丽,他们的心中却十分坦然。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季操劳,劳动着是最美丽的,他们辛勤耕耘过,用劳动换回了绿色的重生、新苗的生机勃发、花蕾的灿烂若霞、果实的甘醇甜美,这不正是他们心中那太阳般的炽热追求吗?

  他们高举着美德的火炬,一片丹心育桃李,对我们默默的施予着温情与关爱,他们用自己的温暖催生着无私的花儿,用自己的关爱、自己的品格,托起一轮人生美丽的太阳。他们平凡、纯净的人生虽简单,却无私、宽容与博大!

  我们敬爱的老师,他们就像美好的兰花,奉献着自己的绿意,奉献着自己的芬芳,换得桃李满天下!捧着一颗心来,不带半根草去,他们将无悔青春,无悔人生!

  我们每天给办公室里的两盆兰花浇水,精心的呵护着它们。如今,盆中的枝叶已苍翠欲滴、光亮四射,那一丛丛流动着的绿意总会在刹那间幻化成数不清的希冀,我们心中也会不由自主的产生无数红豆般晶莹的幽思,感恩我们敬爱的老师!

  很自然的想起了西方流行的一个很美丽的神话:人去世后,他灵魂中美好的品格会载在蒲公英的种子上,在人间飘荡。也许,我们敬爱的老师们也将灵魂中的美好撒在蒲公英上,让它们的种子飞散到人间各处。

  我们就是那蒲公英的种子。在兰花的馨香中,我们年轻的心在飞翔……

小学作文 篇2

  农忙时节,家家户户都在田里忙着收割稻子。我在外婆家度过了这个农忙。由于外公在外地打工,父母在工厂也帮不上什么忙,所以只有外婆一个人在家里收割稻子。

  外婆白天在田里割稻,晚上回家还要烧晚饭。每天,都累得腰酸背痛,可外婆从来不说一声苦,一声累,只是默默地忍受着。我把这一切的一切全都看在眼里,记在心上。每当我想起这一切,心里就像刀割般的痛苦。

  有一天晚上,我趁外婆睡着了的时候,悄悄地给外婆捶背。我握着两个强劲有力的小拳头,轻轻地在外婆的背上捶打起来。轻一点不得,重一点也不得,生怕把外婆的痛处给捶疼了。这时,外婆醒了,她见我在给她捶背,顿时激动的泪水溢满了眼眶。含着眼泪亲切地问我:“梦娇,两个小手累不累呀!要不要休息一下。”我听了,连忙摇头,笑嘻嘻地说:“不累,不累,只要能让外婆高兴,我就一点儿也不累了。”我又俏皮得加了一句:“外婆,舒服吗?”“舒服!舒服!你真是个懂事的好孩子。”外婆乐呵呵地说。我听了,心里比吃了蜜糖还要甜。

小学作文 篇3

  不知为何,我总喜欢在公园的一角痴痴地望着天空出神,或许是想在快节奏的城市生活中寻找到属于我的节奏,或许只是想在高楼大厦之间能看到开阔的天空。总之,每当我看到青翠的枝头冒出新芽,听到耳边的黄鹂叽喳的鸣叫,闻道清淡的沁人心脾的花香,我总会不由自主地闭上眼睛,仿佛时间变慢,一切都停止了,只剩下我的呼吸与宇宙中的回响。

  我漫步在公园的小路上,抬头望着远方,懒得去理会脚下的道路是否崎岖,是否泥泞,自顾自地哼着小曲,享受着脸颊上的微风与阳光的温暖。

  忽然,听的脚下咯吱一声脆响,我低下头,原来一根树枝在我脚下折断,我蹲下身子,拾起那树枝,树枝似乎已年迈,周身布满皱纹。这时,我发现树枝上一个黑点在移动,原来是一只蚂蚁,它顺着树枝向我的手这边爬来,我不想让这小东西爬上我的手,就把手环岛树枝的另一端。那只蚂蚁爬到树枝的尽头,犹豫了一下,大概是觉得四下无路,就原路返回了,可迎接它的却是树枝的另一端尽头。蚂蚁似乎有些失落,用触角试探周围的世界。看着它可怜的样子,我突然觉得自己好残忍,手一松,又是一声脆响,树枝落地,蚂蚁逃走了。

  我的心咯噔一下,若把那树枝比作城市,人与蚂蚁又有何分别呢?在两极之间游走,被混凝土所包裹,或许,只有在树枝落地的一霎才会是真正的自由吧!

  我猛地站起来,眼前有些眩晕,我定了定神,还是一样的城市,一样的天空,一切都在改变,可一切都还是老样子。

小学作文 篇4

  我爱云,爱它的多变,爱它的宁静。

  早晨,一缕温和的阳光照射进来,睁开双眼看见云朵就像一个个害羞的孩子,躲在太阳妈妈身后迟迟不肯出来;像一只只金鸡,早早叫人们起床;像一根根棉花糖,引着贪吃的孩子直流口水……太阳吗妈妈给她的千万个宝宝穿上金色的衣衫。

  走出门,有一朵云时时跟着我,抬起头,“难道你要跟我交朋友吗?”

  出操时,抬头一看,哦!这时云早就形成了鱼鳞,这可是难得一见的美景啊,它十分壮观,小而多,密密麻麻地填满了整个天空,几缕阳光从缝隙中透射进来,照在树上,树下满是斑斑点点的光痕。

  下午躺在草地上望着天空,云儿飘来飘去,一会儿像一群群绵羊,在天空这片大草原上无忧无虑地吃草;转眼间又变成一匹匹骏马,在草原上欢快地奔跑。突然,乌云密布,头上黑压压的一片,不好,天上孩儿发怒了,眼泪一滴一嗒落下来,须臾成了倾盆大雨。

  傍晚,天又放晴了,夕阳亲吻着西山,天上的云变成了一只金色的凤凰,浴火重生,张开巨大的翅膀,凌空飞翔。

  有时候,我真想摘下一朵云,做成面包,咬一口,让自己也飞起来;有时候,我真的好羡慕云,真想变成云,可以抛下所有烦恼,无忧无虑地飘在空中,跟嫦娥嬉戏和玉兔玩耍。

  天上的云,是大地的恩赐,给人们带来无限的快乐!我喜欢云,更喜欢观赏云。

小学作文 篇5

  下课铃响了,我来到走廊里,看到了走廊里的画,不禁让我想起了几天前发生的一件事。

  那天的美术课上,老师让我们作一幅用蜡笔画的画,我听了之后,便小心翼翼地拿出妈妈新给我买的蜡笔。但是,这时候我发现一位同学她不但不拿出笔来画,而且还皱着眉头左看右看,这时,我走了过去,问她:“嗨,你干什么呢?怎么还不开始画呀?”她着急地说:“我今天没有带蜡笔,没有同学借给我,你能借给我用用吗?如果不行,也没有关系。”我听了之后,感觉我可能要让她失望了,那可是妈妈新给我买的呀,她要是给我弄坏了,我得多生气、伤心呀。但看到她渴求的眼神的时候,我立刻对她说:“好的,你和我一起用吧。”她的脸上立刻露出了笑容,我也同样情不自禁地笑了。

  快下课了,老师要收作品了,我看到她用我的蜡笔作出了那么漂亮的画,我觉得,我借给她蜡笔的决定是对的。

  下课了,她开心地拿着蜡笔跑到我这里,对我说:“谢谢你,我用完了。”我打开蜡笔盒的'盒盖,看了看,也开心的笑了,她又说:“哈哈,完璧归赵。”说完之后,她便牵起我的手,我们一起跑出了教室。

  通过这件事,我收获了快乐,因为与人分享是快乐的,只有学会分享才能收获友谊。

小学作文 篇6

  每个人一生中,必定都有舍与得,假如你没有支付,那怎样会有收成?所以妈妈曾对我说:“有舍才有得。”有时舍得也是一种愉快的共享,你把东西借给他人,他人就会酬谢你,给人一句好话,你才干得到他人给你的一句赞许。

  我国有一个小故事,有一个父亲心地善良,但他的儿女却性情贪啬,成果本来父亲所传成下来的殷实家庭,反而由于儿女的贪婪而家遭不幸,一无一切,其成果天然大相径庭,诚信然也。所以你若协助他人,他人不只知恩图报,还会加以回馈。

  并且有舍才有得,这两者由于有因果,所以才会连在一起。这其间道理假如不能了然,就不简单理解其用法。扰扰尘世中,咱们经常为了取得而有所放弃,没有耕种“舍”,哪里有收成“得”;没有送礼致意,怎样会得到他人的感谢呢?

  相同的当你舍去一轮洁白的明月,并不代表一切东西会舍去,有时放弃后的成果就是抱得美人归。以舍为得,妙用无穷,要能学习“舍”的性情,舍去性情上坏的,才干让你得到好的东西。

小学作文 篇7

  老妈为了让我锻炼身体,给一年多没下过水我报了一游泳提高班(练习蛙泳和自由泳),每天10:00~11:30。(游泳训练20节课)

  前好几节课都很轻松,就是蹬蹬腿,跟着教练纠正动作,然后再游就可以了,因为我们这批学生,虽然都十一二岁,但毕竟都和我差不多,一年多没下过水。一种庆幸感油然而生!我还以为后面的课也只是蹬蹬腿,跟着教练纠正动作,然后再游就可以了,虽然有一点点累,但我可以接受,哪知……

  第6节课出乎意料,教练说我们都掌握了一定的技巧,还说什么现在要求我们开始真正的跳过那个怕累的槛,以及一堆特“深奥”的话。

  他把我们赶下水,教练允许我们先休息三十秒,之后让我们游400米的蛙泳,说先让我们热热身。虽然有略微的恐惧感,不过我还是再次庆幸,蛙泳没有自由泳那么累,哨声后,我们开游,这蛙泳是前2圈不累,后面的,就累咯!总是感觉腿啊,手啊,都像绑了石头一样,使不上劲,我感觉腿软绵绵的,怎么划,也划不快。我只好让自己在水中飘一会儿,然后再游。

  休息了三十秒之后,教练让我们再游200米自由泳单臂划手。200米?嗯,可以接受,自由泳单臂划手?我感觉这绝对不是我的强项!但我也跟着半信半疑的游了起来,第一圈还好,不累,我信心起来了一半,因为我一年多没下过水了,这样游不累算好的!但是,在我游第二圈的时候,我的腿有一种抽筋感,眼睛看向水底的瓷砖,它们在异常缓慢的移动,唉!我游的太慢了,实在跟不上,我自由泳的进度貌似不行耶,像个“先进版”的水蜗牛,因此,我扭头看我的蜗牛同伴们,他们也是,看样子颇难受。我的信心又下去了。

  教练在岸上等我们,他终于允许我们休息长一点时间——1分钟!休息过后,教练让我们最后的半个小时内,游自由泳交替配合,我再次跟着出发。

  我的腿奋力的打着水,我在水里有时听不到,但我敢肯定,溅起了巨大的水花。这样来回交替的划似乎很快就会在水里憋不住,于是,我每次出水,都大口大口的吸空气,并且奋力的划水,我再次把目光转向水底的瓷砖,它们移动速度较快!我不禁开极了——前一个小时的训练看来非常的有用啊!

  “嘘——!”哨声再次响起,好了,一个半小时的训练终于结束了。不过,我提醒自己不要高兴的太早,因为明天,我又要投入紧张的训练中!

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